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《幼儿园工作规程》指出“：幼儿园一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动”。幼儿园一日活动包括：接待幼儿入园、早操、教育活动（有组织的集体活动或小组活动）、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、劳动、散步、离园等。下面我将侧重几个环节，并重点交流一下音乐、儿歌、手指游戏和韵律活动在这些环节中发挥的作用。
一、 早接待
早接待是一天中最初也是最重要的环节，为什么这么说，因为教师在早晨这一刻的态度很可能决定家长和幼儿一天的心情，因此“即使天气不好，心情也要好”，教师要以热情、亲切的态度接待幼儿，要相互问好。教师的情绪、态度会对幼儿有很大的感染作用，因此要使幼儿感到亲切、温暖，感到教师喜欢他、等待他、欢迎他。由此他也会喜欢老师，喜欢上幼儿园。同时，教师也应有礼貌地向家长问好，用简洁的语言向家长了解幼儿在家的情况，听取家长的要求和意见。教师要对家长一视同仁，不冷落任何一位。在全班幼儿到齐后老师可以领幼儿演唱歌曲《亲爱的小朋友早上好》，使孩子们以愉快的心情开始一天的生活。
二、 入厕、盥洗
入厕、盥洗是幼儿一天中多次进行的活动，特别是洗手，为了使幼儿不敷衍了事，真正做到爱洗、会洗，我就创编小儿歌，领孩子们边走边说：“先小便后洗手，一个跟着一个走，不推也不挤，都是好朋友”。然后将我们学习的《洗手歌》领孩子们边说边做：“挽起小袖口，打开水龙头，清水淋湿手，肥皂打上头，手心手背、手丫手腕洗干净，泡泡水冲走，关紧水龙头，一滴也不漏，甩掉小水珠，毛巾擦干手。”这样，既了解了盥洗的顺序，又掌握了方法，长此以往，孩子们的良好习惯日渐养成。
三、 餐前准备与进餐
餐前准备是由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。这个环节，需要幼儿有较长的等待时间，一些幼儿坐不住、等不及、爱打闹，容易出现一些状况，因此，教师可以利用这段时间领幼儿做一些韵律活动，如《虫儿飞》，还可以玩有趣的手指游戏：《包子卷子》、《茶壶茶碗》、《饭团子》、《猴子和鳄鱼》；大班幼儿可以玩一些问答式的对数游戏，另外还可做无声动作：手腕转动、挽花、鸟飞等等，这样不仅避免了幼儿的消极等待，还让这段时间过得有趣、有益。
进餐时可以领幼儿朗读儿歌：“吃饭时要坐好，手拿小勺碗扶牢，吃口饭来吃口菜，细嚼慢咽身体好”。教师要鼓励、督促幼儿做到言行一致，那么小儿歌就在培养幼儿文明进餐的习惯上发挥了大作用。
一看到数学，我就忍不住吐槽了。。。
发现自己没有数学细胞已经是初中时候了。后来仔细回想发现自己这么多年其实数学一直是靠运气过的，一些大考，像小升初中考高考基本都要谢谢祖宗保佑。一开始读幼儿园就是读大班开始的，老师教什么几加几都还好，一教到几乘几就开始纠结了。关键是其他小伙伴明白的都直接背乘法表直接开用，就我一人不懂乘法表是怎么得出来的，硬生生背出来了然而并没有什么卵用。举个栗子：别人问我2×3=？我可以根据表回答等于6，氮素，如果谁问我每次往篮子里放2个苹果，放三次，最后篮子会得到多少苹果？就是这样一个问题，我完全懵逼了！大写的懵逼充斥大脑！我仍然很清晰记得我答了一个8，为什么这么清晰捏，好说，我妈因为我的答案觉得我给她丢脸了晚上在家将我从床上打到厅里，我爸完全不敢劝。即使是这么深刻的一顿打也仍然唤不醒我的数学细胞。好在幼儿园结束没有什么升学考试，不然我觉得自己肯定还要再读多一年学前班。小学最有趣了，那时我妈的那点文化水平还是可以教我数学题的，加上课外补习老师会透题，好歹也算是个好学生，成绩还是可以的。除了偶有时候数学发挥失常(说是发挥失常更像是老师忘了透题)，怎么滴也是这么多年蒙骗过来了。对了，我一般不怎么做应用题的，像什么路程问题更是我的大敌，如果意识可以杀人，甲和乙那俩永远追不上对方非要追来追去但求撞死的逗逼早他丫死几百遍了。老师永远批评我懒用脑，不是我不想用啊，我用不了啊。我看懂了这道题说什么，但我真心搞不懂所问问题前面提供的那些条件跟问的问题有什么联系。我觉得它们八竿子搭不上，可是老师同学们永远可以从其中某一条件联系到另一条件再结合最后那一条件，将它们搅来搅去然后最终问题解决。讲解时更是无助。老师问懂不？大家答懂！还要再讲一次吗？不用！！！懂你妹，不用你妹，什么鬼，懵逼中。曾经我一度以为大家实际上并不是都懂，可能很多其实不懂装懂的，然而下课后只有我一人还在抓耳挠腮我就真的方了。这不是高潮，高潮是六年级。快要小升初了，学校会来办尖子班。很不幸，我成绩尚可，最后一名进入班里。然而数学学奥数。对，就是那个将什么举一反三当做教材至今仍然是我的噩梦的奥数。每节课做一张卷子，一节课40分钟我第一题还是没想出来。我特么连那种将条件随便搭配随便延伸思考，或者去想他们的内在联系都完全不行。稿纸上抄了一遍题目，其他的就是一堆图画打油诗之类的鬼东西。然而我真心是幸运，小升初的题目相当简单，做了很多遍的题目出现了（我才不会告诉你们总分跟我差不多的辣些人数学都比我高分）
初中终于来了，不过第一次考数学就考了五十多分早已看破生死，我只是至今尚不敢告诉我妈罢了。初一初二，数学老师已经放弃了我，上课我也只能睡觉，下课才背题。初三为了中考就拼命刷题，其实更像将答案抄上背下来。中考后面三道大题完全是将题目条件抄上祈求改卷老师给点辛苦分。
高中的状况跟初三没什么两样。
现在我大一刚过一个学期，选专业的时候第一专业汉语言文学（完全不用学数学的好专业）没上，第二专业上了，但必须学高数。说实话，为了转专业我也是拼了老命，天天只学数学。可是一做数学脑子就响起各种乱七八糟的东西，广场舞御用歌曲居多。天啦噜考前还找了一数学系的熟人给我补习了一个多星期，最后呢，最后大家都感叹确实好考，然后个个拿了九十多，就我一人拿个七十分。但是，我谢谢祖宗，不挂真的很满足了。
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