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两岁前后，是训练宝宝如厕的适合时机，待宝宝有想要自主如厕的信号发出，例如模仿大人上厕所、穿着尿不湿尿尿或者拉臭臭不舒服、能够学着自己脱裤子穿裤子等，加上天气转暖，宝妈就可以考虑让宝宝开始学习自主如厕了。
有一点需要特别注意，就是不能急，不能逼，尊重宝宝的节奏，鼓励为主，少责罚埋怨。不要跟别人的孩子比，看到别人已经戒尿不湿就着急自己的宝宝。每个孩子有自己的规律，只要在正确时间内，都不需要着急的。
我家宝宝即将接近两岁的时候，我就开始给他讲如厕相关的绘本故事，灌输给他长大了就不需要穿尿不湿了，要学习去小马桶尿尿拉臭臭哦。让他向绘本中的小主人翁学习。
然后我会帮他选择一个适合的小马桶，但我没有选择那些可爱的动物造型之类的，毕竟尿尿拉臭臭也是需要专心的，而且幼儿园的小马桶可没那么可爱，我选择的是常规的，但颜色会比较艳丽些，吸引宝宝眼球。
开始训练，我家宝宝穿的是拉拉裤，所以我观察到他有尿尿的预兆，就会让他脱了拉拉裤去小马桶尿。刚开始的时候，宝宝不适应，没几天就有些抗拒，不愿意用小马桶，坐小马桶上拉不出臭臭。这个时候我意识到可能是我焦虑的情绪影响到宝宝，有点急进了。于是我开始放慢训练的节奏。因为是男宝，所以让爸爸也参与到训练中。让爸爸带着宝宝一起去上厕所，2岁的孩子是最喜欢模仿，会模仿大人的动作。让他觉得这是一件有趣的事情，象征着他长大。然后在他每次能够尝试到马桶尿尿的时候就称赞他，尤其能够成功尿到马桶里的时候就奖励他，表扬他，让他引以自豪，这样他就会有动力去继续保持。
适应一个星期后就开始不给宝宝穿尿不湿了。并且观察宝宝尿尿的时间，差不多时间的时候就询问他是否需要尿尿，或者提醒他要尿尿就告诉妈妈或者自己去小马桶尿。但切不要强迫。戒掉尿不湿大概半个多月，我家宝宝就可以自己自主如厕，整个过程是很顺利的。
总结几点：
1、尊重孩子的意愿，只能引导，不能强逼，不能急进。
2、绘本故事引导，亲身示范，让宝宝模仿。女宝由妈妈示范，男宝由爸爸示范。
3、准备好适合宝宝自主如厕的工具和物品，让宝宝如厕方便舒适。
4、训练宝宝如厕时要提供他方便脱和穿的衣裤。
5、表扬并且庆祝宝宝每一次成功的自主如厕。
6、一定要有耐性，不要埋怨宝宝尿裤子或者不用小马桶。
关于如厕的绘本有：
噼里啪啦系列之《我要拉粑粑》
《我也行呀》
《马桶的故事》
《我的小马桶》
《是谁嗯嗯在我的头上》
小熊系列之《拉粑粑》
小猪威比系列之《拉粑粑》
《妈妈我要自己做-拉便便擦屁屁》
《我会拉便便》
《咕噜噜，拉便便》
《嗯，我在便便》
等等
在幼儿园尿裤子的孩子，除了玩得忘形之外的，就是睡午觉时尿床的了。
有的家长没有给孩子准备在学校换洗的裤子，每次老师一打电话就说孩子在家从来不尿裤子的……唠叨来唠叨去的，言外之意就是责怪老师没有管好孩子。老师在学校又是怎样做的呢？每天除了下课叫孩子上厕所，睡觉前叫孩子们上厕所之外，还提醒孩子们，任何时候要上厕所了记得告诉老师……天天重复，但却总是无法避免有的孩子会尿裤子的现象。
之前有个四岁多的男孩，睡午觉的时候突然爬起来，把裤子一脱，屁股对着睡房走廊就拉粑粑了，老师看到后就那么看着，没有出声打断，等他拉完了才给他收拾干净，这孩子已经不是一次两次干这种事了，有时还拉在教室走廊上，老师怎么说孩子都是我行我素的，每每叫他上厕所，小便能很及时地去，大便总是防不胜防地就拉了，有时老师看到他脸色或动作不对劲的时候，就会马上把他带去厕所，但有时候就无可奈何了。家长无奈，老师更无奈。除了慢慢引导，耐心更换衣物，这就是一个需要家长与老师好好配合的过程了。
孩子玩性大，有时他玩着玩着就尿裤子了；孩子的自控能力还不完善，有时睡觉在自己都不清楚的情况下就尿床了，也就是人们常说的遗尿现象……这些都是孩子在成长过程中或多或少都会有的正常现象。家长除了给孩子及时送衣物或给孩子事先准备好衣物之外，尽量做到不要责骂孩子。这些事其实他自己也不想发生的。及时提醒，及时更换衣物，等孩子大一点，这些现象就不会有了。
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